5歲左右的孩子詞匯量已經(jīng)很大，也基本能理解日常詞語間的抽象關(guān)系，具備口語交際能力，可以使用簡單句，和復(fù)雜句。也有家長咨詢：如果5歲小孩子說話還不清楚該咋辦？
一、了解問題所在
小孩子能夠說話，但還說不清楚，一般有多種情況?？赡苁峭伦植磺?、發(fā)音不準(zhǔn)，導(dǎo)致說話時別人聽不懂；還可能是說話節(jié)奏有問題，經(jīng)常卡殼，說不完整；還可能是說話意思表達(dá)不清，組織能力弱……
針對不同情況的說話不清楚，有不同的解決方法。為了了解孩子問題所在，建議先帶孩子到專業(yè)的兒童語言機(jī)構(gòu)或醫(yī)院進(jìn)行語言能力測試，詳細(xì)了解孩子的能力，以及孩子需要提升的重點。
二、針對性訓(xùn)練進(jìn)行矯正
了解孩子能力水平以后，需要有針對性的訓(xùn)練措施。對于發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清、口吃等言語發(fā)育遲緩或障礙的兒童，可進(jìn)行口肌發(fā)音課程，訓(xùn)練運(yùn)用手法構(gòu)音與引導(dǎo)模仿相結(jié)合，促進(jìn)兒童口部肌肉發(fā)展，完善發(fā)音技巧，提升表達(dá)流暢度。
對于表達(dá)不清、敘述邏輯混亂、語言溝通能力差等表現(xiàn)的兒童，可以通過故事教學(xué)法豐富孩子生活經(jīng)驗、培養(yǎng)孩子組織事件的能力，提高敘事技巧，最終實現(xiàn)完整流暢表達(dá)。
三、日常生活中需注意
除了訓(xùn)練矯正外，日常生活中，家長也需要隨時幫助孩子鍛煉語言。
比如在家說話注意言語清晰，引導(dǎo)孩子說話的時候盡量吐詞清晰，保持抑揚(yáng)頓挫，吐字不要著急，慢慢表達(dá)。
此外，語句完整很重要，和孩子說話的時候，家長盡量說完整，并和孩子保持在同一個高度，比如蹲下來挨著他，讓他學(xué)會說話時與他人對視。
當(dāng)孩子的言語表達(dá)有進(jìn)步的時候，也多夸贊孩子。讓孩子對表達(dá)自我更有信心，這是非常利于語言能力提升的。
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