1-5歲小孩不會(huì)說(shuō)話
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孩子三歲不說(shuō)話，怎么鍛煉孩子？
發(fā)表日期：2020.10.27 瀏覽：2505 次
造成孩子說(shuō)話晚不說(shuō)話的原因有很多種，父母陪伴時(shí)間少，缺乏有意識(shí)的給孩子做語(yǔ)言訓(xùn)練；或是孩子習(xí)慣用肢體動(dòng)作表達(dá)需求，家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)，孩子表達(dá)欲降低，這些都是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)語(yǔ)言障礙的因素。一般來(lái)說(shuō)，三歲正是兒童表達(dá)欲非常旺盛的時(shí)候，正常的孩子每天有說(shuō)不完的話，那么孩子三歲不說(shuō)話，怎么鍛煉孩子呢？
兒童的語(yǔ)言能力通過(guò)接收知識(shí)、模仿發(fā)音來(lái)提升，除此之外也需要家長(zhǎng)耐心付出時(shí)間。在家給孩子做一些適合的語(yǔ)言訓(xùn)練，通過(guò)接觸周?chē)氖挛锿卣怪R(shí)面，孩子的語(yǔ)言自然豐富起來(lái)，下面會(huì)詳細(xì)說(shuō)明給孩子做語(yǔ)言能力訓(xùn)練的重點(diǎn)。
以上是對(duì)“孩子三歲不說(shuō)話，怎么鍛煉孩子”的全部回答，孩子到三歲還不會(huì)說(shuō)話，排除先天存在的生理原因，多半是缺乏語(yǔ)言環(huán)境，家長(zhǎng)不要過(guò)于依賴孩子自己的學(xué)習(xí)能力，孩子的語(yǔ)言需要長(zhǎng)時(shí)間有意識(shí)的培養(yǎng)，如果家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，也可以讓孩子上一些專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言訓(xùn)練課程，更加高效解決寶寶三歲不說(shuō)話的問(wèn)題。
兒童的語(yǔ)言能力通過(guò)接收知識(shí)、模仿發(fā)音來(lái)提升，除此之外也需要家長(zhǎng)耐心付出時(shí)間。在家給孩子做一些適合的語(yǔ)言訓(xùn)練，通過(guò)接觸周?chē)氖挛锿卣怪R(shí)面，孩子的語(yǔ)言自然豐富起來(lái)，下面會(huì)詳細(xì)說(shuō)明給孩子做語(yǔ)言能力訓(xùn)練的重點(diǎn)。
1、多聽(tīng)
2、多說(shuō)
開(kāi)始嘗試說(shuō)話時(shí)，盡量讓孩子暢所欲言，增強(qiáng)孩子的表達(dá)欲，以鼓勵(lì)為主，等孩子學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的想法后，慢慢引導(dǎo)孩子有條理、有目的地說(shuō)，創(chuàng)造情境讓孩子介紹、演講。如果小孩說(shuō)話晚，到三歲寶寶還不會(huì)說(shuō)話，家長(zhǎng)可以多主動(dòng)提問(wèn)一些孩子喜歡的內(nèi)容，例如“這個(gè)動(dòng)畫(huà)片里你最喜歡哪個(gè)人物？為什么”“幼兒園里有沒(méi)有你喜歡的小伙伴”等。
3、多練習(xí)
4、多積累
以上是對(duì)“孩子三歲不說(shuō)話，怎么鍛煉孩子”的全部回答，孩子到三歲還不會(huì)說(shuō)話，排除先天存在的生理原因，多半是缺乏語(yǔ)言環(huán)境，家長(zhǎng)不要過(guò)于依賴孩子自己的學(xué)習(xí)能力，孩子的語(yǔ)言需要長(zhǎng)時(shí)間有意識(shí)的培養(yǎng)，如果家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，也可以讓孩子上一些專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言訓(xùn)練課程，更加高效解決寶寶三歲不說(shuō)話的問(wèn)題。
